| 时间：2020-03-25 来源：宁夏日报 作者：王琼 金玲 编辑：任嘉伟 审核： 访问数：人次 |
|
构建一体化推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制，是巩固和发展反腐败斗争压倒性胜利的需要，是以习近平同志为核心的党中央对当前反腐败斗争领域形势任务的准确判断、对治党管党规律的深刻洞悉。一体推进“三不”，体现了内因与外因、自律与他律、法治与德治、思想建党与制度治党的辩证统一，“严厉惩治、形成震慑”“扎牢制度笼子、规范权力运行”“加强党性教育、提高思想觉悟”一个环节都不能缺失。这要求我们既善用“治标”的利器，又能够夯实“治本”的根基，在坚强有力的“治标”行动为“治本”赢得时间的基础上，要以科学周密的“治本”举措巩固“治标”成果，从源头上遏制腐败现象的产生和蔓延，将自我革命进行到底。廉政教育是拒腐防变的第一道防线、是反腐败斗争领域的基础性工作、更是实现标本兼治的关键。在新的时代条件和形势任务下，提升廉政教育质量在于准确把握“三不”的内在逻辑联系、促进“三不”的相互衔接贯通，用好用活典型案例，做到警示教育经?；?、党纪教育制度化、廉政提醒常态化，不断加大治本的力度。
以案为鉴，做实同级同类干部的警示教育，发挥“不敢腐”的心理威慑，以反面典型实现自我警醒。警示是增强廉政教育实效性的重要方法。近年来，从中央到自治区针对扶贫领域腐败、民生领域腐败、涉黑涉恶腐败和作风问题专项整治等重点领域重拳出击、利剑出鞘，严肃查处了一系列严重违纪违法案件，形成持续有力的强大震慑。当前廉政教育要用好用实这些“素材”，充分发挥发挥查办案件的治本功能，用“活教材”和“身边人”的反面典型案例警醒人，深层次触及党员干部灵魂，达到“不敢腐”的心理震慑作用。尤其要在同级同类干部中以观看警示教育片、阅读忏悔录等方式“靶向用药”。通过交流研讨等方式深挖反面典型案例发生的主客观因素，找准案件的关键环节，发现其中的共性共通问题，明确该级该类党员干部廉政风险点。要求重点领域、薄弱环节和关键岗位相关党员干部通过典型案例查摆自身问题，形成可整改的问题清单，为进一步查补风险漏洞、构筑制度防线打好基础。
以案说纪，加强思想道德和党纪国法教育，彰显“不能腐”的制度约束，用党章党规校正日常言行。党规党纪教育、宪法教育和官德教育不是一时的培训课，而是党员干部从政的终身必修课。习近平总书记说：“领导干部不要当法盲，也不要当党规盲。要组织领导干部学习党章、学习党规，不要老是犯了法、违了纪都说不知道。”近年来，中央把党内法规制度建设放在党和国家事业全局中、放在党的长期执政中来谋划和部署，全方位推进新时代党内法规制度建设，出台了一批标志性、关键性、基础性法规制度。每一条党纪新红线的出台，都是坚持问题意识、破解现实问题、整治顽瘴痼疾的需要。每一个党纪新禁区的明确，背后都有无数个鲜活的案例。以案说纪，就是要通过对真实典型案例的分析和点评，深入解读党纪国法，明确党纪国法的“红线”“雷区”，开列清晰的“负面清单”，讲清说透“不能腐”的制度框架和约束机制，推动新时代党员领导干部做到学规、遵规、用规，懂法、知法、守法。既要追求党内法规所给出的崇德向善高线，做到面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对?；矣谕ι矶?、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争；也要恪守党内法规所明确的底线，走在纪律底线、法律底线、政策底线和道德底线之上，守住自己的政治生命线。
以案促改，推进廉洁文化建设和家风建设，筑牢“不想腐”的思想防线，让崇廉拒腐理念入脑入心。正气内存，邪不可干。廉洁文化的浸润，能够引导党员牢固树立正确的权力观、密切同人民群众的血肉联系，塑造起新时代党员干部“廉不言贫，勤不道苦”的政治气节与风骨。中国共产党拥有十分丰富的廉洁文化资源，古代清官廉吏的清贫乐道与修身自己、老一辈革命家的克己奉公与鞠躬尽瘁、新时代好干部的只争朝夕与夙夜为公，都可以转化为宝贵的廉政教育资源。良好的家风家训传承更可培育人文精神、提升精神境界，涵养新时代的好家风。在旗帜鲜明倡导廉政文化时，历史的视角很重要、现实的观察也不能忽视，正向引领和负向鞭策都不能或缺。现实发生的反面典型案例更能够形成短暂感官享乐与痛苦铁窗生涯的鲜明对比，“贪廉一瞬间，后世两重天”，可以让党员干部直观感受到私欲膨胀、道德堕落、贪婪成性和心存侥幸所带来的结局。以案说害、“算账”思维就是要通过常吹“耳边风”、常念“紧箍咒”，让党员干部能够增强对公与私、义与利、是与非、俭与奢、苦与乐、亲与清、得与失的清晰认知。以案促改，案为基础、促是关键、改为目标。无论是镜鉴、明纪，最终都要落在一个“改”字上。廉政教育不仅是一针“清醒剂”，更是一剂“救心针”，目的在于筑牢思想堤坝、增强廉政自觉，实现震慑警醒和预防挽救的双重功能。
从“不敢腐”内化为“不想腐”，是对干部形象和作风状态的深度重塑，是有效治理腐败的最高境界。广大党员干部唯有加强廉政警示教育，坚守共同理想信念，答好全面改革开放的大考题；树立正确价值追求，答好发展市场经济的大考题；站稳人民立场，答好应对外部风险的大考题；发扬斗争精神，答好推进伟大事业的大考题，才能担当起新时代共产人的历史使命。（王琼系中共宁夏区委党校<宁夏行政学院>党史党建教研部副主任、副教授，金玲系中共宁夏区委党校<宁夏行政学院>党史党建教研部讲师）
来源：《宁夏日报》 2020年3月24日 第10版：思想周刊·理论 |
|
|
|
