万众瞩目中，党的十九大这一历史性会议胜利召开;万众期盼中，习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜，在新时代高高飘扬。
校园内外，热潮涌动。坚持学懂弄通做实，党十九大精神在这里迅速入脑入心，不断落地落实。以真理统一认识，以思想引领行动。这座党的理论学府，正以全新的精神面貌，以脚踏实地的坚定步伐，拥抱新时代，展现新气象，干出新作为。
党的十九大召开以来，中共宁夏区委党校、宁夏行政学院系统坚持以教学为中心，聚焦主业主课，迅速兴起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮，扎实推动党的十九大精神系统进课堂、下基层、入网络，彰显了党校、行政学院培训轮训党员干部主阵地、学习宣传研究党的理论主渠道作用，推动学习宣传贯彻党的十九大精神往实里走往深里走往心里走。
迅速行动，第一时间使党的十九大精神进课堂、下基层、进网络
对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习宣传和贯彻落实，校委高度重视,认真准备，提前行动。在党的十九大开幕前就多次召开相关部门负责人会议，作出具体安排部署，指导教学相关部门从 2017 年秋季学期起，强化教学培训顶层设计，调整教学计划，为在教学中及时贯彻落实做好准备。2017年 10月 18日，党的十九大召开当天，教务处即组织全校教职工和学员集中收看党的十九大开幕式直播盛况，并在会后第一时间组织各班学员讨论党的十九大报告。随之，校委 4 次召开学习扩大会，按照党中央、自治区党委的部署和要求，进一步狠抓落实，在校(院) 迅速掀起了学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的热潮。
习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，高屋建瓴、博大精深，内容丰盈，闪耀着绚烂的时代光芒，是指引各项事业发展的行动指南和根本遵循，为及时推动党的十九大精神进课堂，校(院)要求教师认真学习研究《报告》，抓好集中学习，熟读吃透《报告》内容，围绕党的十九大报告，校领导全程参与指导课程内容质量的把关，组织开发了一批优质课程、精品课件，提高了课堂教学质量和水平，也为开展习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神下基层活动，创造了良好的条件。校(院)抓紧抓好计划制定，及时更新和调整课程内容安排，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神纳入干部教育培训计划，分期分批对党员干部进行轮训。仅 2017 年11月 9日至 14日，即按计划承办区管干部学习宣传党的十九大精神培训班 5期，共培训学员 712人;同年 12月 11日至 29日，承办县处级干部示范培训班 3 期，共培训学员 300 余人。培训后，学员普遍反映收获很大，在诸多问题上，认识更加清楚，也更加深刻。与此同时，教务处要求学员认真参加学校组织的各种专题辅导报告会，深入学习讨论，并在课题研究、论文撰写、学员论坛、社会调研、组织生活、党性分析等环节上，主动发声，广泛交流学习心得。
在学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的热潮中，校(院)还充分发挥理论宣传优势，走在前列，走出校园，走进基层，开展多层次、多形式的宣讲，不仅把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神传播到基层，更将“学懂、弄通、做实”的要求落到实处。校 (院) 制定了《“送党的十九大精神下基层”百场宣讲活动实施方案》，抽调 30名骨干教师组成宣讲团，奔赴全区各地，开展“送党的十九大精神下基层”百场宣讲活动，推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进机关、进社区、进农村、进学校、进企业。2017年11月 2日，校 (院) 召开“送党的十九大精神下基层”百场宣讲动员会，随后，宣讲团成员和相关专家进行集体备课，校委班子成员与专家参与评审、逐个点评。11月 16日，校(院)举行“送党的十九大精神下基层专题辅导会”，常务副校 (院) 长蒋文龄对宣讲团成员进行集中辅导。11 月 20日，各教研部组织第二次集体备课，确定宣讲团正式成员。至此，校(院)宣讲团成员陆续奔赴基层一线开展互动交流活动，共完成宣讲 105场，发放调查问卷 1500余份，基层单位和群众的满意度达百分之百。
如果说党校“线下”的课堂讲授、阐释研究是“化零为整”，那么，“线上”的宣传诠释就可谓“化整为零”。即把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为网课网宣的主导方向，实现线上线下的优势互补和同频共振。校(院)高度重视网络媒体在学习宣传贯彻和教育培训中的重要作用，在宁夏干部教育培训网络学院平台和“两微一端”增加了学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神专题课程 30门，协调联系中央党校、国家行政学院引进高端辅导讲座、培训课程 50余个。在校 (院)门户网站和微信公众号设立并持续更新学习专题及学习动态栏目，同时还积极策划制作一批微课件、微视频，使教职工和学员通过视频党课、网络微信宣传、网上知识竞赛等多种“接地气”的方式方法，提高网络在线学习、宣传效果。
坚持不懈，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学培训的重中之重
理论教育和党性教育是党校的主业主课，习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神在党的思想理论建设和国家的复兴发展中，具有极为重要的意义。因此，在当前和今后一个时期，党校、行政学院的主业主课就是推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神系统性地进教材、进课堂，扎实地进入学员的头脑，这是党校姓党原则的集中体现，也是党校工作必须紧紧抓住的重心和重点?；诖耍?院)在党的十九大召开后即重点研究如何把习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学培训的重中之重问题，并作了全面部署，扎扎实实地予以落实。
强化理论武装，大力开发新课程。校(院)将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为教学培训的中心内容，纳入主体班次教学计划，贯穿于教学培训全过程、各方面。2018年春季学期起，在各主体班次均设立习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神教学单元，通过集体备课会，深层次开发了“ 《习近平谈治国理政》(第一、二卷)导读”“习近平新时代中国特色社会主义思想”等 43个新专题，初步形成了习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系。
优化班级设置，深入推进大规模培训。校(院)以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、自治区第十二次党代会精神为主要内容，合理设置班次，开展教学培训。2018年春季学期，开设了“创新驱动发展战略”“乡村振兴和脱贫富民战略”“生态立区战略”“全面从严治党”“建设现代化经济体系”“文化繁荣兴盛”等 11个研究方向，举办了第 14期新任职厅级干部培训班、第 49期中青年干部理论培训班、第 72 和 73 期县处级干部进修班、乡(镇)党委书记进修班，以及学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、全面深化改革、依法行政和社会治理、推进民主法治建设、全面从严治党 5个专题研讨班，协助自治区党委组织部、自治区扶贫办举办了“全区扶贫干部打好精准脱贫攻坚战”专题培训班。2018年上半年，共举办培训 9期，培训学员 328人;举办专题研讨班 10期，培训学员 1039人。
完善教学机制，强化顶层设计。为在教学中贯彻落实党的十九大精神，确保讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想”课程，党的十九大召开后，校委确定了“坚持用学术讲政治，视质量为生命，抓课程体系，抓专题质量，严把新专题试讲关，严把精品课大赛关，向提高课堂教学质量和水平聚焦聚力，以实际举措推动一流校 (院) 建设，实现校(院) 内涵式发展”的新理念新思路;成立了以常务副校(院) 长为主任、分管副校 (院) 长为副主任，以各教研部主任和相关教辅部门负责人为成员的教学工作委员会，对教学计划制定、教学活动开展、学科建设和精品课比赛等进行研究审定，引导教师强化对党的理论创新成果持续深入地学习和研究，为提升教学质量奠定了基础。为提高新专题授课质量，校 (院) 于 2017 年底实行“两级三轮”备课试讲办法，先在教研部集体备课，再进行全校范围的试讲，试讲后根据专家的修改意见再进行集体备课或试讲，校(院)领导直接参与并进行指导，使新专题讲授质量明显提高，教师也得到很好的学习和锻炼。校(院)还出台了《关于推进教研咨一体化建设的实施意见》，引导教师围绕教学题目深入研究问题，推动新的研究成果进入课堂，开掘授课深度，提升讲授成效。
久久为功，以精品课建设助推教学质量提升
党校是干部教育培训的主渠道、主阵地，教学质量是其根本，要在教育培训中承担起讲授好、研究好、宣传好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的职责，必须通过高水平的教学来实现。怎样更有效地提高教学质量?那就是倾力打造精品课，通过精品课的教学，使学员获得更大的收获。
怎样开展精品课教学?如何打造出更多更优异的精品课?中共宁夏区委党校、宁夏行政学院采取的办法是全校凝心聚力，通过举办精品课大赛，让精品课和优秀人才充分涌现。2018 年春季学期，校 (院) 历时四个月，倾力举办校(院) 2018年度精品课大赛。要求以工匠精神打磨出一批以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的精品课、特色课、品牌课，打造一批在全区乃至全国有影响力的精品课程，更要以精品课为龙头，在教学中持续倡导“精品”意识，形成一种“树匠心、育匠人、出精品”的氛围，从而达到促进教学理念创新、推进教学内容和教学方法改革、使教学的各个环节更加科学合理、更加优质高效的目的。
精品课大赛前，多次召开校委会议，研究通过了《精品课建设实施意见》《精品课大赛实施办法》 两项制度性文件。大赛的评审组成员涵盖了校 (院) 领导、校内学科专家、全国党校系统精品课获得者和多位全国知名学者。大赛自始至终，多部门联动配合、群策群力、协同作战。在预选准备阶段，教务处提前谋划周密组织实施。为提升境界、放宽眼界、升华思想，激励大家向更优秀的精品榜样看齐。3月至4月间，教务处组织全体教师对两门校 (院) 精品课进行了观摩学习，邀请全国党校精品课获得者梁作民教授作辅导讲座，邀请甘肃省委党校范鹏教授讲授示范课。大赛的创新之处还在于充分发挥教研部的主导作用，由教研部组织集体学习讨论近年全国党校系统精品课录像视频，打破了以往各教研部独立作业的工作模式，推动了联合备课、集体攻关。在比赛准备期间，校(院)领导全程参与指导，使集体备课场次大幅增加、程序更加规范、研讨更加深入、效果更加明显。“此次的精品课观摩学习格外的火爆，不仅集体学习时所有教师全部到场，视频资料的借阅更是供不应求，许多老师更是反复观看，观摩学习每个细节，在讨论中积极谈心得，形成了赛前的‘头脑风暴’。”一位教务工作人员说。大赛极大地激发了大家的学习与教学研究热情，教师之间时时处处互相交流探讨，很多个深夜，不少教师还在查阅资料，钻研教学，撰写教案。
本次大赛共确定了 19个课题参赛，于 4月至 6月间进行了初赛、复赛、决赛。正式比赛日 9天，比赛时间超过 4800分钟，共有多达 14位专家评委参与选题或比赛评审，收到大众评委评分表 900多份，共评选出精品课 2门、优质课 2门，在校内外引起了强烈反响。本次精品课大赛的成功举办，不仅是以精品课更好地讲授习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，而且是成功打造新的高质量精品课，实现新课程目标的有益尝试，是坚持以精品课建设为抓手，带动授课质量和水平提升的一次新突破，使校(院)教学工作和精品教学工程迈上了新台阶。(杨 柳) |
